农村社区健康教育与健康促进
全国农村居民约九亿人，约占人口总数3/4。在这样一个农业大国里，农村居民的健康状况，对全国人民的健康水平有着决定性影响。目前我国还存在着明显的城乡差别，传统的不良卫生习俗和卫生观念在农村居民中仍普遍存在。因此，面向农村，提高九亿农民的卫生知识水平和自我保健能力，对改善农村卫生面貌，减少疾病，保护农村生产力，提高农民健康水平，使他们身强力壮奔小康，具有重要意义。
（一）农村社区健康教育与健康促进的基本内容
我国地域广阔，各地农村情况千差万别，疾病流行情况和危害健康的因素也有很大差异，实施农村健康教育应因地制宜，根据当地实际需求，确定教育内容。
1．农村常见疾病防治的宣传教育
农村是各种疾病的多发地区，不仅有城乡共有的常见病、多发病，还有农村常见的寄生虫病、地方病、人畜共患疾病，以及农业劳动中易发生的疾病如农田中暑、农药中毒等。由于农村的生活条件相对较差，群众文化水平相对较低，卫生知识和保健意识较为缺乏，因而各种疾病和传染病的发病率都比较高，病死率亦高于城市居民。宣传普及农村常见疾病防治知识是农村社区健康教育的首要任务。
（1）传染病及寄生虫病防治知识：为预防传染病的发生和流行，必须采取消除或控制传染源，切断传播途径，保护易感人群的措施。针对传染病发生和流行的三个环节，健康教育包括以下内容：计划免疫、法定传染病的疫情报告、隔离与消毒知识、杀虫灭鼠知识、传染病人治疗与家庭护理知识、传染病的社会预防与卫生道德教育。
（2）慢性非传染性疾病防治知识：高血压、心脑血管疾病、癌症、呼吸系统疾病等各种常见病的致病因素、预防知识、早期症状、及时就医与合理用药、以及家庭护理常识。
（3）地方病防治知识：地方病使由自然地理环境或生活条件等因素所致，以地域性发病为特点的一类疾病。通常包括碘缺乏病、地方性氟中毒、克山病和大骨节病等。地方病是目前仍严重危害我国农村居民，特别是贫困地区人民健康的重要疾病，普及地方病的防治知识是落实综合性防治措施的重要内容。
（4）农业劳动相关的疾病防治知识：包括常用农药的种类、保管方法、预防农药中毒的措施、急性农药中毒的临床表现及群众自救、互救知识；农田中暑、稻田性皮炎、农民肺等的病因、危害、预防措施、早期症状及发病后的治疗和家庭护理。
2．移风易俗，改变不良卫生习惯
普及卫生知识，指导农民科学的安排衣、食、住、行，合理的摄取营养，坚持有益于健康的文体活动，逐步摒弃延续了几千年的不良卫生习俗和行为习惯，建立起文明、科学的生活方式。
个体行为12项：经常洗澡；勤剪指甲；头发清洁，勤理；一人一巾，每天洗漱；一人一刷，每天刷牙；不喝生水；生吃瓜果要洗净；不吸烟；不酗酒；不随地吐痰；不随地大小便；饭前便后洗手。
群体行为8项：家禽（畜）圈养；禽（畜）室干净；柴草、粪土、煤块堆放整齐；居室整洁通风；卧具干净，无异味；农药、化肥远离食物与水源；灶具、碗筷干净；厨房有排烟设施。
３．农村环境卫生与环境保护
随着农村小康建设的进程和乡镇企业的发展，农村环境卫生和环境保护已成为社会普遍关注的问题。在文明村镇的建设中，要加强卫生要求和卫生技术指导，重点抓好村宅建设卫生、饮水卫生、粪便垃圾处理、消灭四害、保护环境、控制环境污染等方面的健康教育。
４.健康观念与卫生法制教育
（1）破除迷信思想，用科学道理来解释“生”、“老”、“病”、“死”发生的原因；利用当??信的危害性和封建迷信活动的欺骗性。
（2）宣传普及新的健康观和大卫生观念，消除“没病就是健康”的传统意识，树立自我保健意识和人人为社区健康负责的观念，积极参与农村初级卫生保健，合理利用卫生服务。
（3）宣传新时期党的方针政策，开展卫生普法工作，如《母婴保健法》、《食品卫生法》、《计划生育管理条例》、《环境保护法》等，提高农民的p>
（二）农村社区健康教育的主要形式与方法
1．深入开展“亿万农民健康教育行动”。
全国爱卫会、卫生部、广播电视部和农业部于1994年联合发起的“全国九亿农民健康教育行动”（后改为“全国亿万农民健康促进行动”，以下简称“行动”），以音像传播为突破口，针对农村当前存在的主要卫生问题，结合初级卫生保健各项任务，向广大农村居民普及卫生保健知识。“行动”是增强广大农民群众的自我保健意识和能力，达到防病、保健、提高健康水平的农村社区健康促进活动，是全新的社会卫生系统工程，已经对我国农村卫生工作的发展带来深远影响。“行动”的实施受到党和国家高度重视。
2．开发利用农村传播媒介和渠道。
（1）有线广播。利用农村有线广播网或村内大喇叭，是进行社区动员，宣传卫生知识的一种经济而简便易行的方法。
（2）利用农民喜闻乐见的民间传播渠道。编写三字经、顺口溜；讲故事；编演地方戏曲、民歌；绘年画、壁画等等，均是深受群众喜爱的教育形式。
（3）利用农民技术学校、文化活动站等设施。在这些场所里设置卫生宣传栏、卫生报刊栏，举办卫生科普讲座；播放卫生科普录像片；设置供人们阅览的卫生读物等，使之成为农村健康教育的活动中心。
（4）卫生科普赶集。农村的集市活动是进行健康教育的极好机会和场所。在农村集贸市场可通过有font>
（5）利用传统的民族节日。在春节、元宵节、重阳节等节日期间，可适当地把宣传普及卫生科普及卫生科学知识融入吉庆活动之中，也能收到良好效果。
3．培训家庭保健员，开展“卫生科普入户”活动。
农村家庭主妇是家庭卫生和保健活动的主角，是妇幼工作的直接对象，也是农村社会活动积极参与者。通过农村妇联、计划生育管理网络，把农村家庭妇女组织起来，进行必要的卫生知识培训和行为指导，使其成为家庭中的保健员。
4．结合农村疾病防治，开展健康教育。乡村医生利用应诊、治疗、家庭访视等机会，对患者及其家属进行面对面的教育和必要的技术指导；还可利用农村开展计划生育、计划免疫、妇女病普查、地方病普查等工作的机会，开展生动具体的教育活动。
5．抓好城乡结合部——乡镇社区健康教育。
