冬季，呼吸道传染病进入高发期，流感病毒又伺机而动了，特别是学校、托幼机构由于人员密集，发生流感的风险更高。学校、托幼机构在日常防病工作中，该如何预防呢？一起来看

学生：

1.遵守呼吸道卫生礼仪，打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。
    2.养成良好的手卫生习惯。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
    3.出现发热、咳嗽或者咽痛等流感样症状时要注意居家隔离休息，不要带病上学。如必须前往公共场所或就医过程中须佩戴口罩，以免传染他人。居家隔离时间为体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后。
    4.在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。

家长：

1.教育孩子养成良好的个人卫生习惯，并注意保持环境卫生，每天开窗通风数次，保持室内空气新鲜。
    2.教育孩子均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。
    3.在流感流行季节前，领孩子到就近的预防接种门诊接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。
    4.提醒孩子，班级内如有同学出现发热、伴有咳嗽或者咽痛等流感样症状时，一定在老师的指导下做好防护措施，减少感染流感病毒的可能。
    5.流感患儿居家休息期间，应为其准备独立的房间作息，同时加强房间消毒清洁、通风。避免与家里其他人，特别是和兄弟姐妹及家中老人的接触。
    6.孩子患病后不要过于担心，流感多为自限性疾病，病程一般为5～10天，无后遗症。建议居家休息，多喝水，如自觉症状有所加重，建议佩戴好口罩尽快前往就近的发热门诊就诊。

学校：

1.学校应建立以校长为第一责任人的领导工作小组，制定传染病防控方案及应急预案，严格落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。
    2.配备充足的消毒物资及个人防护物资，根据流感常规防控工作的需要，储备适量消杀药械和口罩等物资，确保应急所需。
    3.每日定时对教室等校内公共场所通风，保持空气流通，通风时注意提醒学生采取保暖措施；定期对教室、宿舍、食堂、卫生间进行清洁及消毒。
    4.校医应在日常对保育老师、班主任或保洁人员做好消毒液的配置、污染区域消毒方法的培训工作，并对相关人员的日常消毒工作、发现呼吸道传染病病例后的消毒工作等进行质量控制。
    5.对家长及学生进行流感等呼吸道传染病防治以及流感疫苗接种的健康教育，提高防病意识和健康素养。
    6.学校应在厕所配备足够的洗手设施及洗手液、肥皂；日常学习活动中有针对性地开展传染病知识教育及洗手方法培训。
    7.班级内有学生出现流感样症状时，老师应将发病儿童单独隔离，并向校医汇报，配合校医及保洁人员规范消毒，通知家长带发病儿童就医或回家休息。
    8.校医应在达到流感样病例聚集性标准后立即按照相关要求报告，并根据医疗卫生专业人员的指导开展进一步的数据报送、病例管理等工作。
    9.在流感流行期间，学校应严格落实各项防控措施。